Archival holding

Abt. Staatsarchiv Sigmaringen, Wü 93/3 T 5

Landesarchiv Baden-Württemberg, Abt. Staatsarchiv Sigmaringen (Archivtektonik) >> Südwürttembergische Bestände >> Kultus >> Schulverwaltung und Schulen >> Sonderschulen und Förderschulen >> Wieland-Förderschule für lernbehinderte Kinder und Jugendliche Laupheim

1993-2014

Überlieferungsgeschichte
Zugang 2015/44; 1994 wurden bei den Staatsarchiven in Baden-Württemberg eine Auswahlarchivierung einzelner Schulen in Kraft gesetzt.
In Zusammenarbeit mit einer Lehrerarbeitsgruppe wurde im Staatsarchiv Sigmaringen das ¿Bewertungsmodell der Unterlagen der Staatlichen Schulen¿ (Füßler/Treffeisen 1994/1995)¿ entwickelt.
In den Jahren 2010-2012 leistete eine Arbeitsgruppe (Füßler/Koch/Rees/Treffeisen) Vorarbeiten zu einem Bewertungsmodell für die Unterlagen der Staatlichen Schulverwaltung in Baden-Württemberg, das das seit 2004 bestehende Bewertungsmodell zu den Unterlagen der Staatlichen Schulämter in Baden-Württemberg evaluieren und um das Schriftgut der Schulen erweitern sollte.
Diese beiden Bewertungsmodelle bildeten die Grundlage der Aktenaussonderung.
Frau Bloch entmetallisierte, verpackte, signierte und kontrollierte die Akten; Herr Füßler fertigte das Vorwort, die Klassifikation und die Endredaktion.
Sigmaringen, im November 2018
Gebhard Füßler

49 Akten (0,4 lfd.m)

Bestand

Laupheim BC; Wieland-Förderschule für lernbehinderte Kinder und Jugendliche

https://www2.landesarchiv-bw.de/ofs21/olb/struktur.php?archiv=6

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03.04.2025, 8:37 AM CEST